۱۰مرحله آسان برای طراحی یک کلاس درس مجازی (۲)

در مقاله قبلی  ۵ گام برای طراحی کلاس درس مجازی پرداختیم و نکات مهمی را گفتیم . و اما در این مقاله به ۵ مورد بعدی و ادامه توضیحات میپردازیم . پس ما را همراه باشید.

گام ۶

فعال کردن ارتباطات

ارتباط موثر بین مربی و دانش آموزان و بین خود دانش آموزان باید در هنگام طراحی و برگزاری کلاس مجازی از اولویت بالایی برخوردار باشد. برخی از سوالات مرتبط عبارتند از:

چه شکل ارتباطی؟

از چه ابزارهای ارتباطی باید استفاده کرد؟

گام ۷

روش های ارزیابی آنلاین دانشجویان را پیاده سازی کنید.

سوالات زیر به مسئله ارزیابی عملکرد دانش آموزان در محیط کلاس مجازی می پردازند:

آیا کلاس درس مجازی باید شامل آزمونها باشد؟

تکالیف آنلاین چطور؟

آیا باید نوعی ارزیابی دانشجویی ارائه دهیم؟

ارزشیابی روش دیگری برای ارزیابی فعالیتها یا تواناییهای دانش آموزان است و می تواند به اشکال مختلفی از جمله: بررسی همتا ، خودآزمایی ، سوابق دسترسی ، میزان مشارکت در بحثها و موارد دیگر وجود داشته باشد

چگونه آزمایشات بصورت آنلاین اجرا می شود؟

آزمون های آنلاین را می توان یک نوع مسابقه خاص دانست ، که در آن محدودیت هایی (به عنوان مثال تعداد تلاش ، زمان اتمام) اضافه می شود و از روش دقیق تری برای تأیید هویت دانش آموز و جلوگیری از تقلب استفاده می شود.

شما میتوانید با اتصال کلاس مجازی به موودل به راحتی ازمون انلاین انجام دهید و کاربران خود را ارزشیابیی کنید و نتیج را به سرعت ببینید.

گام ۸

رویه های مدیریت کلاس را اجرا کنید.

وظایف مدیریت کلاس ، وظایف مدیریتیست که برای اطمینان از کارایی و کارآمدی  کلاس لازم است . طبیعی است که انتظار داشته باشیم یک کلاس مجازی مبتنی بر رایانه دارای برخی ابزارهای مدیریتی برای سهولت انجام این کارها باشد.

چه نوع اطلاعاتی به مدیریت کلاس مربوط است؟

لیست دقیق مواردی که باید توسط مربی پیگیری شود ممکن است از دوره ای به دوره دیگر یا حتی برای مدرسان مختلف متفاوت باشد ، اما به احتمال زیاد زیرمجموعه موارد زیر خواهد بود:

ردیابی دانشجو ، برای بررسی پیشرفت دانشجویان در طول دوره

جدول بندی و زمان بندی ، برای اطمینان از اینکه همه دانش آموزان می دانند برای تکمیل کلاس چه زمانی ، کجا و چه کاری انجام می شود

ارتقا کلاس ، برای اطمینان از حداقل ثبت نامی ها و روشن کردن هدف و ایجاد الزامات کلاس برای دانش آموزان ثبت نام شده

مشاوره دانشجویی ، برای ارائه کمکی که دانشجویان ممکن است در تکمیل تحصیلات خود داشته باشند

مدیریت اطلاعات ، به معنی بازیابی ، به روزرسانی و مدیریت داده های شخصی و دانشگاهی دانشجویان است

مدیریت واگذاری ، از جمله ارسال ، توزیع ، درجه بندی و تعدیل تکالیف

جمع آوری ، تعدیل و توزیع نمرات

بایگانی اطلاعات و سوابق مربوط به کلاس

گام ۹

سیستم را تنظیم کنید.

اکنون زمان آن فرا رسیده است که کمی بیشتر به کارهای فنی بپردازیم و در مورد برخی از مسائل مربوط به راه اندازی سیستم و در دسترس قرار دادن کلاس مجازی بحث کنیم.

برخی از سوالات  مربوطه عبارتند از:

چه سخت افزار و نرم افزارهایی لازم هستند؟

چه مواردی برای نصب ، پیکربندی و محافظت از محتوای کلاس مجازی مورد نیاز است؟

گام۱۰

کلاس مجازی را حفظ و به روز کنید.

ایجاد یک کلاس مجازی کار زیادی نمی طلبد ، اما این تازه آغاز کار است. مانند هر سیستم اطلاعاتی رایانه ای دیگر ، کلاس مجازی نیز برای حفظ سودمندی خود به نگهداری و به روزرسانی مکرر نیاز دارد.

برخی از سوالات مربوط به این موارد:

رسانه ، نرم افزار و سیاست های پشتیبان گیری چیست؟

تهیه نسخه پشتیبان از اقدامات اساسی نگهداری در هر سیستم مبتنی بر رایانه است و کلاس های مجازی نیز نباید از این قاعده مستثنی باشند.

برخی از موارد سیاست پشتیبان گیری وجود دارد که باید ایجاد و دقیقاً دنبال شوند ، مانند:

خط مشی برنامه ریزی (چه زمانی نسخه پشتیبان تهیه می شود)

سیاست فرکانس (هر چند وقت یکبار)

چه چیزی برای تهیه نسخه پشتیبان تهیه شود

چه کسی مسئول است

از کدام رسانه استفاده شود

تهیه نسخه پشتیبان از کجا

در مورد به روزرسانی و نگهداری نرم افزار و سخت افزار چطور؟

و تمدید به موقع سرویس از میزبانی که خریدید قبل از اتمام تاریخ سررسید و پاک شدن اطلاعات

و اخرین نکته این است که بسیار اهمیت دارد اموزش های کلاس مجازی برای شما تهیه شده باشد و

میزبانی که از ان خرید کرده اید انها را دراختیار شما بگذارد تا بتوانید نرم افزارها را بشناسید و به درستی از تمام قابلیت های بستر انلاین استفاده کنید.